Полоска. 12-13-14-15
Следующие выпуски подкаста.
Разговор о детском чтении, конкурсе «Живая классика» и других детских литературных проектах. Как книги соединяют детей, зачем и о чём сегодня читают дети? Советская и современная подростковая литература.
Все люди играют в игры. При этом для большинства людей вопрос «Почему ты играешь?» покажется непростым. Такими же сложными будут родительские вопросы про детские игры: игры младенцев, игры дошколят, игры младших школьников — какие они? где ребенок может научиться играть и что делать, если он играть не умеет? какова роль родителя в детских играх? и др.
Этот выпуск — о современных настольных играх, их многообразии и механиках. Чем отличаются развивающие игры от образовательных? Что нового может узнать ребенок из настольных игр? Могут ли дети создавать игры сами? Как не потеряться в магазине настольных игр и выйти из него со «своей» игрой?
Можно ли в школе заниматься наукой? Не просто запоминать формулы и сложные законы, а именно проводить своё исследование? Что понимается под проектной и исследовательской деятельностью учеников?


