Можно сказать, что года в 2014-м было два — совсем разных и друг на друга не похожих. И сильное ощущение, что между ними прошло по меньшей мере несколько лет — настолько они друг на друга непохожи. Некоторые события можно восстановить по блогу, другие по гуглоплюсу. Но лучше вспомнить этот год в виде картинок. Просто визуальные образы года.

3-9 ноября, семинар для всего педагогического коллектива «Артека» «Проектирование образовательного события»

Сегодня на сайте «Артека» будет официально представлена новая Концепция развития. Так как в этом документе довольно много моего текста, то почему бы не положить в блог?...

Почти дописана «Концепция развития „Артека“ на 2016-2020 годы». Скоро представим вовне. И это будет выходом наружу. Пока же то, что публикуется внутри, в местной газете «Артековец». 3 и 4 страницы — мое интервью об изменении образовательной системы «Артека».

Фотографии Артека начала осени 2014, до начала ремонта

Думаем, как правильно выстроить работу с вожатыми в «Артеке». На каком-то этапе получаю от директора лагеря письмо. С разрешения публикую здесь. Нельзя терять такие тексты.

20 августа вышла в «Новой газете» статья Д. Быкова «Как вам обустроить Артек?» — с переигранным солженицынским названием и режущим «вам». Для нас эта публикация оказалась важным текстом. Прочитали внимательно. Сперва подумали написать ответ, но поняли, что отвечать надо действием.

Последний номер газеты «Артековец» (она внутренняя, читают сотрудники лагеря) практически весь посвящен представлению новой команды. О вашем покорном там тоже пара строчек. Положу сюда, для коллекции. Ну и заинтересованные могут увидеть лица тех, кого я теперь называю коллегами.

И ждал не выбора, а вызова. Мог не дождаться. Повезло, что дождался. Был поддержан и понят ВСЕМИ близкими и значимыми для меня людьми. Уволился из Центра, закрыл все проекты. Уехал из Петербурга. Начал жизнь с чистого листа. Совсем другую жизнь.

Но речь у нас все же не про сайт конференции, а про мастер-классы. Чем этот формат отличается от тех же секционных докладов — только ли продолжительностью? Какой опыт заслуживает того, чтобы принять его как мастер-класс, а какой не заслуживает? Какие деятельностные форматы должны или могут присутствовать в мероприятии, чтобы это можно было назвать МК? На каких основаниях МК принимается или отклоняется?

Серия постов «Другая конференция» по итогам ИТНШ-2014

Во многих книжках по управлению сказано, что если нужны серьезные изменения, их надо внедрять радикальными методами. Если нужно изменить газету «Правда», то нельзя считать изменениями попытки написать заголовок красным цветом. Или сменить ориентацию страницы — с книжной на альбомную. Нужно просто закрыть газету «Правда». И разогнать всю редколлегию. И начать выпускать новый журнал — цветной, красочный, модный. Тогда есть шанс, что что-то получится.

Мы делали эту конференцию на редкость вместе (пусть звучит не по-русски, но правильно по смыслу). Перечислю здесь тех, с кем делали вместе. При невероятной разности людей мы поняли, что можем это делать и договариваться.